kuratorium-krakow
future4m4

“Angielski to mus, niemiecki to plus”

 

W myśl tej zasady nasi uczniowie mają możliwość nauki języka niemieckiego od klasy siódmej w wymiarze 2 godzin tygodniowo.

 

Język niemiecki i język angielski mają wspólnego przodka – język germański. Te dwa języki mają wiele podobieństw w gramatyce i w słownictwie. Jestem przekonana, że każdy uczeń szybko zrozumie zdania: Meine Mutter hat blondes Haar. Sie ist intelligent. Sie kann gut singen ☺

 

Deutsch macht Spaß! – Język niemiecki sprawia przyjemność!

 

Na lekcjach języka niemieckiego wykorzystujemy kreatywne sposoby na naukę języka. Pierwszym sposobem są fiszki. Dzięki nim jesteśmy w stanie zapamiętać trudne dla nas wyrazy i trenujemy naszą pamięć. Korzystamy z platformy Instaling , która poszerza naszą wiedzę, gdzie możemy poznać nowe słówka, ich znaczenie i odpowiedni rodzajnik. Filmy i seriale pozwalają przyswajać sobie nowe zwroty, zdania i wyrazy. Jeżeli wybierzemy formę z niemieckim głosem i polskimi napisami dodatkowo osłuchujemy się z językiem niemieckim. Podobnie muzyka i piosenki osłuchują nas z językiem. Korzystamy również z różnych słowników co ułatwia nam poznawanie nowych wyrazów. Wykorzystujemy różne quizy są zarówno dobre do nauki nowego materiału jak i do powtórki różnych tematycznych lekcji przed sprawdzianami.

Filipek Renata

Europejski Dzień Języków Obcych

Co roku 26 września obchodzony jest Europejski Dzień Języków.

Europejski Dzień Języków to międzynarodowe święto, ustanowione z inicjatywy Rady Europy, obchodzone w całej Europie corocznie 26 września. Jego celem jest zachęcenie Europejczyków do nauki języków obcych oraz propagowanie zalet różnorodności językowej.

W związku z tym odbył się konkurs dla uczniów klas 4-8 plastyczno-językowy na słownik wielojęzyczny.

Cele konkursu było:
a) wzbudzanie zainteresowania nauką języków obcych,
b) rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości estetycznej,
c) alternatywna forma twórczego spędzania czasu,
d) rozwijanie zdolności manualnych i artystycznych uczniów,

e) poszerzanie znajomości słownictwa.
Wyniki Konkursu z okazji Europejskiego Dnia Języków:
I. miejsce Przemek Cygal kl.4C
II. miejsce Hania Mroczek kl. 4C
III. miejsce Dagmara Gilska kl. 5C

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNO-JĘZYKOWY – “Kalendarz Adwentowy”

KALENDARZ ADWENTOWY –  MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNO-JĘZYKOWY
Zadaniem konkursu było własnoręczne przygotowaniu kalendarza adwentowego.
Kalendarz:
a. wykonywał 1 uczeń, wg własnego pomysłu, samodzielnie, dowolną techniką,
b. powinien zawierać 24 „okienka” oraz ich numerację,
c. powiązany miał być tematycznie ze świętami Bożego Narodzenia,
d. zawierać elementy (słówka) w języku niemieckim,
Wyniki Konkursu
I miejsce zajęła praca Katarzyny Idzik  kl. 7 B  i jej praca brała udział w dalszych międzyszkolnych eliminacjach.

V OGÓLNOPOLSKI KONKURS DACHL – MÄRCHEN

W tym konkursie uczniowie wybierają sobie bajkę/baśń autora niemieckojęzycznego, czytają i na tej podstawie ilustrują fragment baśni/bajki lub postaci w niej występujących.
Jest on organizowany przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego Oddział Warszawa, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 354  oraz
Polsko – Niemiecka Szkoła Spotkań i Dialogu im. Willy’ego Brandt`a w Warszawie i cieszy się dużą popularnością.
Celem Konkursu jest:  propagowanie języka niemieckiego poprzez czytanie, pobudzanie zainteresowania językiem niemieckim, podnoszenie poziomu wiedzy i umiejętności językowych dzieci i młodzieży, zainteresowanie uczniów literaturą i kulturą państw niemieckiego obszaru językowego oraz pogłębienie wiedzy w tym zakresie.
Na etapie szkolnym pierwsze miejsce zajęła praca :
Kingi Krasińskiej kl. 7 B
i jej praca została wysłana na kolejne eliminacje do Warszawy.

XIII edycja Małopolskiego Konkursu “Scrabble po niemiecku”

Po raz trzynasty odbył się konkurs  „Scrabble po niemiecku”, organizowany przez Szkołę Podstawową Nr 4 w Krakowie, nad którym Honorowy Patronat objął Małopolski Kurator Oświaty, a którego tytuł laureata daje 2 punkty w postępowaniu rekrutacyjnym do szkoły ponadpodstawowej.

Konkurs adresowany jest do uczniów klas V-VIII szkół podstawowych z całej Małopolski, którzy interesują się językiem niemieckim i rozwijają swój talent lingwistyczny. Uczestnicy konkursu mogą zmierzyć się z rówieśnikami z innych szkół, sprawdzając swoje kompetencje językowe oraz zdobyć tytuł Mistrza „Scrabbli po niemiecku”.

Celem konkursu jest wspieranie uczniów szkół podstawowych w rozwijaniu i sprawdzeniu swoich kompetencji językowych, promowanie nauki języka niemieckiego w szkołach podstawowych i zachęcenie do pogłębiania zainteresowań dotyczących realiów krajów niemieckojęzycznych.

W etapie szkolnym I miejsce zajął Marcel Maj kl. 8 B i tym samym zakwalifikował się do kolejnego etapu w Instytucie Austriackim w Krakowie.
27 marca 2026 r. otrzymał dyplom i tytuł finalisty XIII edycji Małopolskiego Konkursu “Scrabble po niemiecku”
Konkurs na Kartkę Wielkanocną
W marcu 2026 r. odbył się Konkurs dla klas 7 i 8 na wykonanie kartki wielkanocnej w języku niemieckim.
I miejsce zajął :
Kacper Raźny z klasy 7 B

WARSZTATY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
W marcu 2026 r. klasy 8 brały udział w warsztatach z języka niemieckiego w bibliotece Goethego w Krakowie.
Nauka połączona z zabawą i sporą rywalizacją sprawiła wiele radości.

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 98 w Krakowie

© 2019